“小匠”该如何造就？出自职业院校课堂的“小匠”，他们又该有哪些可复制、可学习的成功经验？连日来，上海出版印刷高等专科学校的张淑萍和上海杨浦职业技术学校的罗良两位同学，在本市职教师生中传为佳话。因为，今年暑假在巴西圣保罗举行的第43届世界技能大赛上，他俩分别在印刷媒体技术项目和车身修理项目中荣获两枚银牌。
世界技能大赛是当今世界地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能竞赛，被誉为“技能界的奥林匹克”。本次大赛上，来自世界技能组织的59个成员国和地区的1200余名选手在50个项目展开角逐，中国组团派出32名选手参加29个项目比赛，取得4金6银3铜的优异成绩，创造出中国代表团参加世界技能大赛以来的最好成绩。
在4天的比赛中，选手们“步步惊心”。最终，上海出版印刷高等专科学校学生张淑萍，在印刷媒体技术项目获银牌，刷新该项目之前最好的成绩。上海市杨浦职业技术学校的罗良与20个国家选手展开激烈的角逐，仅以6分之差负于4届卫冕冠军的日本选手。
■张淑萍在比赛中
相比教室里的理论学习，装纸、装版、装橡皮布、配油墨，观察印刷机，这些需要在动手实践中摸索学习实训课程更吸引90后姑娘张淑萍。可能正是因为她对这门技术的执着和细心，在上海出版印刷高等专科学校3年扎实的培养下，她从全国119名候选人中脱颖而出，最终作为我国印刷人的唯一代表在第43届世界技能大赛“印刷媒体技术”项目与世界各地的高手比拼，最终摘获银牌。
世界技能大赛“印刷媒体技术”项目的赛场上，需要选手连续4天比拼印刷软件使用、保养维护等多个模块14个项目，赛事要求严格、标准高，代表着这一行业技术水平的世界“巅峰对决”。比赛中，评委的严苛达到极致，例如评委甚至会用手反复搓清洁后的墨刮刀、用白布擦抹清洁后的调色板，一旦有丝毫颜色残留就会扣分。可是张淑萍却觉得，这些看似极致的规定、流程、标准，透射着高级技师的职业规范，更是行业的吸引力所在。
