在上海出版印刷高等专科学校见到王东东时，他正站在一台大型印刷机边上，和张淑萍讨论着墨辊的安装和印刷品质的关系。
他们，是一对师徒。师父王东东在2013年代表全国摘得了世界技能大赛印刷媒体技术项目的铜牌；两年后，他的徒弟张淑萍拿到了该项目的银牌。
参加世界技能大赛并获得殊荣，这意味着他们就是这一领域的世界级顶尖人才，不少企业纷纷抛出橄榄枝。可这两人却不约而同地选择了另一条路：留校任教。
藏起奖牌的锋芒，这是这对“90后”师徒站在人生“十字路口”的选择。
摸着石头过河
2012年，印刷媒体技术第一次被纳入世赛项目。王东东作为全国选拔出的10名青年技能选手之一，来到国家集训基地“闭关”训练。
由于缺乏实战经验，谁也不知道真正到了比赛场上会面临什么，唯一能做的就是反复训练。
“6个项目，重复一年，到最后人都麻木了。”王东东从没有过这样的体验。在他的记忆里，从最初选择印刷专业，到跃跃欲试抚摸每一台机器，兴趣一直是指引他前行的“老师”。可现在，每天上午8时到下午4时半，王东东都泡在基地反复练习墨辊拆装、胶印排版等技术技能。
回到宿舍的王东东，话也不想说，静静地躺在床上想“心事”。“比赛迫在眉睫，父母问我有没有压力，我说‘没有’，但这不是一句宽慰的话。”要从10个人里角逐出1名选手，代表中国参加世赛，有的选手开始出现情绪波动、表现欠佳，王东东却越战越勇。
他的秘诀在于专心。“最后能不能参赛、能不能取得名次，都不是我该考虑的问题。我只关心一件事：每个环节都训练到位了吗？”
4天的比赛结束了，王东东成为国家队派出参加国际大赛的唯一一名种子队员，并夺得了世赛印刷媒体技术项目铜牌。一路摸着石头过河，他选择独自面对。直到获奖以前，王东东远在安徽的父母甚至不清楚儿子出国是为了参加什么比赛。
颁奖台下没有家人，也没有学校的师生，但王东东并不感到孤独。来自各个国家的教练团队，作为实力比肩的竞争对手，他们毫不吝惜地给予了王东东赞许和肯定。
“这便是对我最大的褒奖。”王东东说。
站在巨人肩膀上
世赛回来，王东东收到了很多大企业的高薪聘请，但他都一一拒绝。
“在学校的三年，我对这里的每一间教室都产生了感情。我如同一个孩子在妈妈的哺育下长大，有一天能独当一面了，理应反哺亲人。”
就这样，王东东成为上海出版印刷高等专科学校“史上最年轻的教师”。他带着张淑萍一起训练，后者即将赴巴西参加第43届世界技能大赛。
“师父训练我的时候，就完全变了一个人。”张淑萍说，平时的王东东为人老实和善，可一上机就开始在各个环节“埋地雷”。施工单中一向是1.7的印刷密度要求，被王东东特意改成了1.5，毫不知情的张淑萍自以为完成了任务，结果被师父打了零分。
“你最自信的环节，恰恰是你翻船的地方”。师父的良苦用心，张淑萍是又气又服。
“再比如清洗机器，我们的习惯是只要没有油墨就行了。但是师父要求很严格，他会用手在我洗过的墨刮刀上来回用力搓，如果看到有颜色残留，就说明不合格。”
王东东在边上听着，微笑着点头。“印刷实训操作充满着各种条条框框，这些看似死板的规定、流程，无不透射着成为高级技师的职业规范。实际上，这些细节恰恰反映了一个国家在特定行业、领域的实力。”
站在“巨人”的肩膀上前行。有了师父的经验指导，张淑萍学起来要得心应手得多。
2015年，摘得该项目银牌载誉而归的张淑萍显得很平静，“没什么特别的，就是不断练习、总结的结果。”
去年9月，张淑萍开始了“新生活”。和师父一样，还是在上海出版印刷高等专科学校，还是在她熟悉的实验室，张淑萍从一名大专学生蜕变成为一名实训中心的教师，以她的经验和本领在出版印刷界续写“调色神话”。
把手艺传承下去
假如有一天，徒弟的手艺超过了你，你该如何看待？
面对这样的问题，王东东笑着说，“有些地方她已经超过我了，但作为师父就该毫无保留。我比她强的地方，我来教她；反过来她比我强的地方，那么她就是我的老师。技艺的提升，永无止境。”
教师这份职业让王东东充满了成就感：“我的存在，就是为了把手艺传承下去。”
在上海出版印刷高等专科学校校长陈斌看来，“衡量一个国家某个行业强不强，除了掌握核心技术，还有一点就是后备人才的培养。”意识到了这一点，校方也为能够留住像王东东这样的业务能手积极争取政策。通过人才引进的方式，校方为王东东解决了落户问题，并派送高校教师到企业培训、参与研发，与行业联手培养跨界人才。
国际赛事上，一项技能就代表着一个国家某一领域的实力。而从企业发展的角度出发，优秀的技能人才也为推动经济发展做出了贡献。
眼下，全国技能大赛正在上海进行，为2017年10月在阿联酋阿布扎比举办的第44届世界技能大赛选拔优秀青年技能人才。他们将代表着“中国制造”和大国“工匠精神”出征国际赛事。
届时，王东东和张淑萍也将以教练的身份赴国家集训基地，将所学所悟毫无保留地传授给下一批“徒弟”。手艺的传承还在继续，新的历史等待着新人去谱写。
