薛冰认为,原有的非遗的传播中,有的师傅不愿传或不会传,甚至不传全,而南京非遗学院一旦设立,将能实现非遗传承的规范化、标准化。“编制一套规范化的教材很关键。”
薛冰很推崇“活态传承”。他特别提及,南京非遗学院的专业设计要重点考虑“雕版印刷”专业。
雕版印刷在印刷史上有“活化石”之称,薛冰透露,历史变迁中,雕版印刷后来被低成本的活字印刷方式所排斥。但如今传承传统文化,对古籍的重新重视,让雕版印刷有了生命力。扬州广陵古籍刻印社有18万片雕版,浙江图书馆有5万片,但这些雕版很多版片残破严重。“修版、补版很重要,这方面的人才很缺。”
薛冰还呼吁,传承技艺可以“不变”,但南京非遗学院打造文化创意产品一定要有所创新,融入现代生活的产品,才能实现批量生产。“比如,笺纸是古代书信最富特色的载体,如今就很受现代人的欢迎。”
应用型人才文博单位入编,不应设学历门槛
“南京非遗学院,肯定将成为南京手工艺大师的‘摇篮’。”民进江苏省出版传媒工作委员会委员、南京博物院文物保护科学技术研究所所长万俐憧憬。
他说,南京打造一所非遗为主的学校是民族文化的需要,莫愁中专有能力建好这所学校。
万俐说,非遗教材,他不担心,因为江苏有很强大的专家队伍能写出这套教材。但教育部门给“3 4”的本科指标很关键,需要政府层面有强力的规划扶持和教学模式的改革创新。
“念念不忘,必有回想。”民进江苏省委委员、民进江苏省委参政议政处处长董淑亮告诉记者,他们将给人社部门写建言信,呼吁解决目前文博单位应用型人才难入编的问题,“技术应用型人才,不应用985、211这些文凭学历来限制入编。”