小学生发明循环使用标签 获得实用新型专利证书

　　导读：南长街小学六年级的戴俊毅同学一共做了三种样式的价格牌，有可以挂在购物架上的，也有可以放在桌面上的，还有一种是可以竖起来的价格牌，他说要能够满足超市的不同需求。　　　　第27届江苏省青少年科技创新大赛日前在连云港落下帷幕，南长街小学六年级的戴俊毅同学领回一张实用新型专利证书。一次脑洞大开，让他设计出了可循环使用的价格标签。　　　　被问及这项设计的缘起，戴俊毅回忆：“五年级时，一次我去超市，看见垃圾桶里有很多被丢弃的价格牌，就想能不能做一个可以循环使用的价格标签。”他的科学老师孙静妮介绍，小戴有了想法之后立刻和她进行了沟通，“他很快就尝试起来”。　　　　戴俊毅说他刚开始设计的时候是把不需要的笔画用黑色的笔涂掉，之后孙老师说“要直观展示，所见即所得”，他随即换了一种方式，即是需要什么笔画就把什么笔画涂写出来，“果然比原来的要清楚很多”。　　　　戴俊毅最初做的模型，所用材料是硬纸板。他用剪刀和小刀等工具，在硬纸板上刻画出“七段式”的数字8。在公开展示时，同学们提了一些改进建议：第一是把硬纸板换成有机玻璃的材质，第二是要选用颜色清晰的笔涂写数字。　　　　戴俊毅进行了改良，记者看到的时候，已经是他做的成型版本。小戴一共做了三种样式的价格牌，有可以挂在购物架上的，也有可以放在桌面上的，还有一种是可以竖起来的价格牌，他说要能够满足超市的不同需求。　　　　在这次比赛中，戴俊毅拿到了小学组第一名的好成绩，评委也说他的发明很实用，但也给他提出了改进建议，认为可以在侧边加一个擦条，就和小时候玩的画板一样，一抽画板就变干净了，另外还可以加个灯，这样显色更明显。　　　　孙老师表示，学生在接触科学课程时，主要是要让他们对科学感兴趣，“我在上课之前，会要求每一个学生挑一个自己感兴趣的科学故事讲给大家听，之后整理成文字，贴在班级的科学角”。孙老师说，首先要让学生喜欢科学，他们才会有发现和创造科学奇迹的可能。　　　　（原标题：价格标签一次性 小学生发明循环标签获专利）