活动现场,从着装上就可看出,该校学生对于这场中国传统手工艺的学习兴趣可见一斑。汉服、中山装……每位学生都有一些精心的打扮。而在动手制作中,更是异常热情。
“墨锭制作第一道工序是采集油烟灰。”制墨手艺人吴成继边动手边向学生介绍道,油烟灰由松油、桐油、猪油和麻油等各种油料按不同比例制成混合油,经过燃烧后,才能成为制墨的油烟灰,“制墨胚、定墨型,最后才是成品的毛胚墨。”
随着吴老师的讲解一结束,学生们便迫不及待的开始动手操作了起来。学生们先将油烟灰加以胶料拌和,制成墨胚。再由金属方锤进行敲打,将墨胚软化。最后,将称过后的墨团搓成长条或其他形状,放入墨板压成毛胚墨。制墨过程,让学生们都大呼过瘾。不少学生表示,听老师刚才讲解‘一块墨锭从制作到完成,直到最后能用,还需要将毛胚墨阴干半年以上才行’感觉有点失落,但当自己用上亲手制成的墨汁写字,又感觉非常自豪,“中国传统手艺很难,也很厉害”。
在接下来的动手环节,草木染区、活字印刷区、造纸区和制砚区都让学生们忙的不亦乐乎,每位同学都争相恐后的前去体验了一把中国传统手工艺所带来的风采。
最后,赫德学校校长张催叶说,学校希望培养的是全球化的中国人。作为一所双语学校,我们的学生不仅要学习西方的语言文化,但更重要的是拥有中国灵魂、中国根。在中国文化周里体验学习中国传统文化,会让每个孩子为自己是炎黄子孙而感到骄傲。